调查报告显示未成年人手机上网增多

业界 2018-11-02 12:08:23 阅读566

  移动互联网在孩子成长过程中扮演的角色越来越重要。新近的一份研究报告显示,手机已成为孩子们通讯和上网的重要工具之一。在未成年的孩子当中,手机拥有率达46.6%,手机上网普及率达39.5%。绝大部分受访的孩子上网访问的网站、游戏与成年人没有差异。

  这份《2010中国未成年人互联网及手机运用状况调查报告》由中国少先队事业发展中心、中国社科院青年研究中心、中国社科院新闻与传播研究所和中国青年政治学院共同实施完成。尽管已有明文规定,但由于手机网络上不良信息的传播相对隐蔽,,导致移动互联网上的不良信息大量存在并传播。

  家庭上网成主流

  被调查未成年人互联使用普及率达到77.2%。家庭是未成年人主要上网地点,家庭互联网普及率达77.5%。

  手机成为新的重要工具

  被调查未成年人手机拥有率达46.6%,使用手机上网率达39.5%,手机成为未成年人通讯和上网的重要工具之一。

  触网低龄化趋势明显

  被调查未成年人近半数首次上网年龄在5到10岁之间。5岁以下触网比例近百分之十,10岁以下触网比例将近百分之六十。七成以上被调查未成年人每周至少上网一次,每次上网时长控制在2小时以内。

  娱乐主导,追逐新潮

  娱乐和放松是被调查未成年人上网的主要活动和目的。聊天、社区、视频成为未成年人最热点的互联网应用,被调查对象九成以上经常使用这些功能,超过了网络游戏。社区网站、博客等在未成年人中影响日益增加,被调查人中有较大比例使用。

  内容成人化,认知趋成熟

  绝大部分被调查未成年人上网使用的网站、玩的游戏与成年人没有差异,孩子对未成年人专属网站所知甚少,最经常上的网络是百度和腾讯。大部分被调查未成年人对互联网及网上信息给予正面评价,认为互联网对自己生活和学习很重要。大部分未成年人对互联网的负面影响以及网上不良信息有一定的认识。

  亲子关系的影响显著

  被调查未成年人的手机使用及手机上网行为与亲子关系呈密切相关关系。被调查未成年人的互联网使用与亲子关系呈现一定相关,亲子关系好的人玩游戏时间较少,学习成绩较好的未成年人在上网方面得到父母的支持较多。

  学习成绩与上网没有必然关系

  被调查未成年人的学习成绩与其互联网使用、手机使用及手机上网等行为没有必然关系。没有数据显示成绩好的孩子与成绩差的孩子在互联网使用或手机上网上的明显差异。

  家长的态度值得关注

  被调查家长深受“网瘾”观点的影响,九成家长认为“网络沉迷”很普遍,超过一半家长认为网络沉迷“极其严重”。被调查家长认为,网络对孩子的影响仅次于家长和朋友,大于老师。被调查家长在互联网以及孩子上网方面态度相对保守,很难接受孩子使用手机上网。大部分被调查家长对孩子上网有一定的规定和指导,认为缺乏相应知识是指导孩子上网的最大障碍,呼吁社会性教育和培训。

  未成年人互联网运用的基本情况

  一、未成年人互联网运用基本情况

  数据显示77.2%的未成年人已使用互联网。近半数未成年人首次上网年龄在5到10岁之间;腾讯为应用最多的综合性商业网站;未成年人最熟悉的网站开心网、腾讯儿童、校内网……

  77.2%未成年人用互联网
  普及程度:[七成多的未成年人已使用互联网]
  第一次触网时间:[半数未成年人首上网年龄在5-10岁之间]
  上网频度:[七成多未成年人一周至少上网一次]
  上网时长:[七成多被未成年人每次上网时长在2小时以内]
  主要使用的功能:[未成年人上网主要使用娱乐类功能]
  经常使用的网站:[使用最多是综合性商业网站]

  二、热点应用情况分析

  在未成年人中,上网聊过天的比例高达91.0%;未成年人经常玩“网络游戏”占85.1%;九成多未成年人上网浏览视频网站……

  网络聊天:[未成年人中上网聊过天的比例高达91.0%]
  网络游戏:[85.1%的未成年人经常玩“网络游戏”]
  社区网站:[90.7%的未成年人上过社区类网站]
  音视频网站:[九成多未成年人上网浏览视频网站]

  未成年人互联网及手机使用主要结论:家庭上网成主流

  1、互联网和家庭上网在未成年人中很普遍

  被调查未成年人互联网使用普及率达到77.2%,未成年人家庭互联网普及率达77.5%,仅有两成多一点的未成年人家里不能上网,网络进入我国居民的家庭已经成为一种普遍的社会现象,家庭已经成为未成年人主要上网地点,未成年人进入网吧的人数在日益减少,有利于父母引导孩子正确、合理运用互联网。

  2、城乡差异仍然存在

  被调查的城市未成年人的互联网普及率已经家庭上网比例都明显高于乡镇,家庭互联网普及率的差距更大,达到18.2%左右。能否在家上网,对于未成年人来说,不仅是方便、安全和利于父母的指导和监控,更重要的是,家里能上网,意味着父母也可能会上网,家里不能上网的,父母一般都不会上网。所以城乡的差异,不仅体现在孩子身上,更是父母差距的体现。